Gobierno Nacional entregará este año más de 500 mil laptos Canaima

Por: Correo del Orinoco / VTV / Aporrea.org
Credito: VTV

El Gobierno Bolivariano invirtió más de 700 millones de bolívares para la adquisición de las computadoras “Canaima”, de las cuales hasta la fecha se han entregado más de 228 mil equipos a niñas y niños de 1er y 2do grado a través del programa permanente de dotaciones en las escuelas públicas. Así lo dio a conocer el Jefe de Estado, Hugo Chávez, durante su programa dominical Aló Presidente N° 367.

Desde el Palacio de Miraflores, la Ministra del Poder Popular para la Educación, Jennifer Gil, notificó al Primer Mandatario que a partir de mañana y hasta finales de diciembre, se entregarán 355 mil 786 ordenadores a niños y niñas de 2do grado, para cumplir con la meta prevista de este año, fijada en 525 mil entregas.

Chávez destacó que estas computadoras son asignadas totalmente gratis a los estudiantes de primaria. “Esas computadoras son propiedad de los niños, son una dotación. Todo niño, toda niña que entre a primer grado en Venezuela, en las escuelas públicas, debe recibir como dotación su computadora, y también sus uniformes y sus libros”, expresó.

En ese sentido, anunció que en el futuro se tomará en cuenta la dotación de útiles y uniformes a los estudiantes para que los padres de las niñas y niños no tengan que acarrear con estos gastos.

Asimismo, dijo que entre muchas ventajas, estos computadores permitirán a los mas pequeños desarrollar a un ritmo acelerado su aprendizaje.

El Presidente explicó que durante el primer grado de educación, al niño se le enseña en la escuela el uso básico de la computadora Canaima y en el 2° grado, se le entrega para que desarrolle sus actividades en casa. No obstante, advirtió que estos programas de educación deben ser protegidos del capitalismo el cual convierte el valor de uso en mercancía, perdiendo así el valor de utilidad real que tienen estos instrumentos.

Durante el programa un niño de 2° grado realizó una demostración del funcionamiento de la lapto, en la cual el pequeño estudiante reprodujo un video del Libertador Simón Bolívar. “Es mejor que vean estos contenidos de historia y cultura y no las narconovelas que están llenas de antivalores y destrucción de la sociedad”, sostuvo Chávez.

Por último, destacó que estos programas dependen de muchos factores y explicó que para que exista un programa tecnológico como Canaima Educativo es necesario un Estado socialista. “En el sistema capitalista niños y niñas están destinados a la pobreza. Este programa Canaima, de dotación, sólo es posible en socialismo“, puntualizó.

Simón Bolívar: Método que se debe seguir en la educación de mi sobrino Fernando Bolívar

 Memorial dirigido al director de un Colegio en Norteamérica donde estudiaba su sobrino. Publicado en La Opinión Nacional del 24 de julio de 1883.

La educación de los niños debe ser siempre adecuada a su edad, inclinaciones, genio y temperamento.

Teniendo mi sobrino más de doce años, deberá aplicársele a aprender idiomas modernos, sin descuidar el suyo. Los idiomas muertos deben estudiarse después de poseer los vivos.

La geografía y cosmografía deben ser de los primeros conocimientos que debe adquirir un jóven.

La historia, a semejanza de los idiomas, debe principiarse a aprender por la contemporánea, para ir remontándose por grados hasta los tiempos oscuros de la fábula.

Jamás es demasiado temprano para el conocimiento de las ciencias exactas, porque ellas nos enseñan el análisis en todo, pasando de lo conocido a lo desconocido, y por ese medio aprendemos a pensar y a racionar con lógica.

Mas debe tenerse presente la capacidad del alumno para el cálculo, pues no todos son igualmente aptos para las matemáticas.

Generalmente todos pueden aprender la geometría y comprenderla; pero no sucede lo mismo con el álgebra y el cálculo integral y diferencial.

La memoria demasiado pronta, siempre es una facultad brillante, pero redunda en detrimento de la comprensión; así es que el niño que demuestra demasiada facilidad para reconocer sus lecciones de memoria, deberá enseñársele aquellas cosas que lo obliguen a meditar, como resolver problemas y poner ecuaciones; viceversa, a los lentos de retentiva, deberá enseñárseles a aprender de memoria y a recitar las composiciones escogidas de los grandes poetas; tanto la memoria como el cálculo, están sujetos a fortalecerse por el ejercicio.

La estadística es un estudio necesario en los tiempos que atravesamos y deseo que la aprenda mi sobrino.

Con preferencia se le instruirá en la mecánica y ciencia del ingeniero civil, pero no contra su voluntad, si no tiene inclinación a esos estudios.

La música no es preciso que la aprenda, sino en el caso de que tenga pasión por ese arte; pero sí debe poseer aunque sea rudimentos del dibujo lineal, de la astronomía, química y botánica, profundizando más o menos en esas ciencias según su inclinación o gusto por alguna de ellas.

La enseñanza de las buenas costumbres o hábitos sociales es tan esencial como la instrucción; por eso debe tenerse especial cuidado en que aprenda en las cartas de Lord Chesterfiel a su hijo, los principios y modales de un caballero.

La moral en máximas religiosas y en la práctica conservadora de la salud y de la vida, es una enseñanza que ningún maestro debe descuidar.

El derecho romano, como base de la legislación universal, debe estudiarlo.

Siendo muy difícil apreciar donde termina el arte y principia la ciencia, si su inclinación lo decide a aprender algún arte u oficio yo lo celebraría, pues abundan entre nosotros médicos y abogados, pero nos faltan buenos mecánicos y agricultores que son los que el país necesita para adelantar en prosperidad y bienestar.

El baile, que es la poesía del movimiento y que da la gracia y la soltura a la persona, a la vez que es un ejercicio higiénico en climas templados, deberá practicarlo si es de su gusto.

Sobre todo, recomiendo a usted inspirarle el gusto por la sociedad culta donde el bello sexo ejerce su benéfico influjo; y ese respeto a los hombres de edad, saber y posición social que hace a la juventud encantadora, asociándola a las esperanzas del porvenir.

Memorial dirigido al director de un Colegio en Norteamérica donde estudiaba su sobrino. Publicado en La Opinión Nacional del 24 de julio de 1883.

PROYECTO CANAIMA.

Hemos disfrutado, en muchas ocasiones, del tema musical “Una Casa Portuguesa”, pero pronto tendremos la oportunidad de HABITAR viviendas portuguesas fabricadas en nuestro País, resultado de esta gira estratégica del Comandante Presidente. Ya llegarán, calladamente, dos barcos “asfalteros”, como llegaron las miles de computadoras portátiles para nuestra infancia escolarizada. Dichas computadoras ya no callan, pues los Ministerios de Ciencia y Tecnología y para la Educación desarrollaron con “software” libre, contenidos de formación para 1º y 2º grados. Posteriormente, lo decimos con agrado, en el Sistema de Medios Públicos (específicamente en VTV) vimos a un programa difundir lo referente al Proyecto Canaima, realizando muy bien su tarea: OPORTUNA, VERAZ y EFICIENTEMENTE, esto mediante un video -entre otras cosas- muy fresco y creible, en imágenes y textos que muestran valores para el desarrollo de la mujer y el hombre nuevos desde la niñez.

Se ve hecho con AMOR REVOLUCIONARIO. ¡ASI ES!